Revista española de pedagogía - Construyendo una pedagogía de la solidaridad - Juan García GutierrézJuan García Gutierréz, Revista española de pedagogía, nº 250 - La educación en situaciones de emergencia constituye un espacio privilegiado desde el que realizar una pedagogía de la solidaridad. La sucesión de desastres naturales y conflictos bélicos ha propiciado que este nuevo campo de reflexión y acción pedagógica haya sido objeto de una especial atención por parte de la comunidad internacional. En este trabajo se analiza su actualidad y la naturaleza pedagógica de la intervención educativa en situaciones de emergencia.

pdf Construyendo una pedagogía de la solidaridad (361 KB)

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